- Ընդգծված բաղադրյալ բառերը փոխարինի՛ր բառակապակցություններով (անհրաժեշտության դեպքում նախադասության կառուցվածքը փոխի՛ր):
Ամերիկայի մի օձաբուծարանում մոտ մեկմետրանոց երկգլխանի օձ էր ապրում: Օձաբուծարանը, որ հիմնականում զբաղվում է. օձաթույն հավաքելով, այդ եզակի ցուցանմուշը ձեռք է բերել տասնամյա մի դպրոցականից, երբ օձն ընդամենը տասնհինգ սանտիմետրանոց ճուտիկ էր:
Սողունը երեք տարեկանում միանգամից վեց ձկնիկ էր ուտում. ընդ որում, երկու գլուխները որսում էին միաժամանակ: Բայց դիտողները վկայում էին, որ այդ միասնական գործողության ժամանակ ձախ գլուխը գլխավորում էր:
Ամերիկայի մի օձաբուծարանում մոտ մեկ մետր ունեցող, երկու գլուխ ունեցող օձ էր ապրում: Օձաբուծարանը, որ հիմնականում զբաղվում է. օձաթույն հավաքելով, այդ եզակի ցուցադրվող նմուշները ձեռք է բերել տաս տարեկան մի դպրոցականից, երբ օձն ընդամենը տասնհինգ սանտիմետր ունեցող ճուտիկ էր:
Սողունը երեք տարեկանում միանգամից վեց ձկնիկ էր ուտում. ընդ որում, երկու գլուխները որսում էին միաժամանակ: Բայց դիտողները վկայում էին, որ այդ միասնական գործողության ժամանակ ձախ գլուխը գլխավորում էր:
- Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։
Ալեհույ-, հրա-եշտ, երբև-, ընկույ-, պարտի-պան, վ-կապ, հույ-, երթ-եկել, ուն-որ, թեթ-ություն, մար-ել, աղո-ք, Ալվար-, օրիոր-, կան-եղ։
Ալեհույզ, հրաժեշտ, երբևէ, ընկույզ, պարտիզպան, վզկապ, հույլ, երթևեկել, ունևոր, թեթևություն, մարսել, աղոթք, Ալվարդ, օրիորդ, կանթեղ։
- Բառերը գրի՛ր միասին, անջատ կամ գծիկով։
Գլուխ կոնծի-գլուխկոնծի
առ հասարակ-առհասարակ
անթիվ անհամար-անթիվ-անհամար
կարծես թե-կարծես թե
ու թ հարյուր-ութ հարյուր
առ և տուր-առևտուր
ծափ ծիծաղ-ծափ-ծիծաղ
- Գտնել հոմանիշների հինգ եռյակ
Պոզ-կոտոշ, եղջյուր
Քուն-նինջ, նիրհ
Մարգարե-կանխասաց, նախագուշակ
Խորխորատ-վիհ, կիրճ
Բաղձանք-ցանկություն, իղձ