Day: 25.05.2023

Ինքնաստուգում

автором markmusayelyan, posted in Հայրենագիտություն

1.Որո՞նք են ՀՀ հարևան երկրները` հյուսիսից, հարավից, արևմուտքից, արևելքից, հարավ արևմուտքից, հարավ արևելքից։

Հարևան երկրներն են հյուսիսում՝ Վրաստան, արևելքում՝ Ադրբեջան, հարավում՝ Իրան, հարավ-արևմուտքում՝ Ադրբեջան, արևմուտքում՝ Թուրքիա

  1. Թվարկիր ՀՀ մարզերը` մարզկենտրոններով։

Արագածոտն — Աշտարակ

Արարատ -Արտաշատ

Արմավիր -Արմավիր

Գեղարքունիք- Գավառ

Լոռի -Վանաձոր

Կոտայք- Հրազդան

Շիրակ- Գյումրի

Սյունիք- Կապան

Վայոց ձոր -Եղեգնաձոր

Տավուշ -Իջևան

  1. Ո՞րն է ՀՀ ամենաերկար գետը։ Նշի՛ր քանի կմ է։

Ախուրյան-186 կմ

  1. Ո՞րն է ՀՀ ամենաբարձր լեռը։ Նշի՛ր բարձրությունը։

Արագած-4090

  1. Ո՞ր մարզը արտաքին սահման չունի։

Կոտայք

  1. Ո՞րն է ամենամեծ մարզը։

Գեղարքունիք

  1. Ո՞րն է ամենափոքր մարզը։

Արմավիր

  1. Ո՞ր մարզն ունի ամենամեծ ցամաքային տարածքը։

Սյունիք

  1. Ո՞րն է ամենախիտ բնակեցված մարզը։

Արմավիր

  1. Թվարկի՛ր` ո՞ր մարզերն են հարևան Երևանին։

Արագածոտն, Արարատ, Արմավիր, Կոտայք

  1. Ո՞ր գետն է անցնում ՀՀ և Թուրքիայի սահմանով։ Է՞լ որ երկրի սահմանն է հատում այն։

Արաքս գետը անցնում է ՀՀ, Թուրքիայում, Ադրբեջանում և Իրանում։

  1. Ո՞րն է ՀՀ հարավային մարզը։

Սյունիք

  1. Ո՞ր մարզերն են գտնվում ՀՀ հյուսիսում։

Շիրակ, Լոռի

  1. Թվարկի՛ր քո իմացած գետերը։ Նշի՛ր ո՞ր մարզերով են հոսում։

Հրազդան-  Գեղարքունիք, Կոտայք, Արարատ

Ախուրյան-Շիրակի մարզ

Որոտան-Սյունիքի մարզ

Դեբեդ-Լոռու մարզ

  1. Ո՞ր արքան է հիմնել Էրեբունի բերդաքաղաքը, ո՞ր թվականին։ Որտեղի՞ց է դա հայտնի։

Հիմնադրվել է ք․ ա․782 թվականին Վանի թագավորության արքա Արգիշտի Ա-ի կողմից։ Արգիշտի Ա թագավորի սեպագիր արձանագրությունից։

  1. Գյումրին ինչպիսի՞ քաղաք է համարվում։ Թվարկի՛ր նրա հին անվանումները։

Գյումրին համարվում է մշակութային և արհեստների քաղաք է։ Գյումրի քաղաքի հին անվանումներն են՝ Կումայրի, Ալեքսանդրապոլ, Լենինական։

  1. Ո՞ր արքայի օրոք է Հայաստանը դարձել քրիստոնյա երկիր, ո՞ր թվականին։

301 թվականին Հայոց Տրդատ Գ Մեծ  արքայի օրոք  քրիստոնեությունը Հայաստանում հռչակվեց պետական կրոն։

  1. Ո՞վ է Գրիգոր Լուսավորիչը։

Հայոց առաջին եպիսկոպոսապետը՝ 302-ից։

  1. Թվարկի՛ր տեսարժան վայրեր, որոնք քեզ դուր են եկել։

Պարզ լիճ, Գյումրի քաղաք

  1. Քեզ դո՞ւր եկավ հայրենագիտության այս տարվա դասընթացը։

Այո

  1. Շնորհակալություն։

 

Հաշվետու պատում

автором markmusayelyan, posted in Հայոց լեզու, Մայրենի
  1. Ո՞րն է քո սիրելի վայրը Արևելյան դպրոցում, կցի՛ր նաև լուսանկարը։

Իմ սիրելի վայրը  դպրոցի այգին է, որտեղ կան շատ ծառեր և գեղեցիկ ծաղիկներ։ Այգին շատ գեղեցիկ է լինում գարնանը, երբ բոլոր ծառերը ծաղկում են։ Այն գեղեցիկ է նաև աշնանը, երբ տերևները դեղնում են։ Մենք դասընկերներով այնտեղ ենք անցկացնում մեր ընդմիջումները։

 

  1. Ո՞վ է դպրոցի քո ամենալավ ընկերուհին, ընկերը, ուսուցիչը, որ միշտ քեզ օգնել է: Նկարագրիր և բնութագրիր նրան։

Իմ ամենալավ ընկերը Տիգրանն է։ Մենք ընկերություն ենք անում առաջին դասարանից։ Տիգրանը միջահասակ, նիհար, սև աչքերով տղա է։ Տիգրանը խելացի, աշխույժ և ընկերասեր է։ Իմ լավ ընկերներից է նաև Գառնիկը և Ռաֆայելը։

Ես սիրում եմ իմ բոլոր ուսուցիչներին, նրանք բոլորը շատ բարի և համբերատար են։

 

  1. Ո՞րն էր այս տարվա քո ամենասիրելի նախագիծը։ Պատմի՛ր այդ նախագծի մասին: Կցիր նաև հղումը։

Այս տարվա իմ ամենասիրելի նախագծերից էր հայրենագիտության Երևանի այգիները և զբոսայգիները։

 

  1. Ի՞նչ  գրքեր ես կարդացել այս ուսումնական տարվա ընթացքում։ Կցի՛ր ցանկը, բլոգիդ «Իմ գրադարանը» բաժնի հղումը։

Ես այս տարվա ընթացքում կարդացել եմ շատ առակներ։

 

  1. Ո՞րն է այս տարվա քո սովորած ամենասիրելի բանաստեղծությունը: Կցիր հղումը։

Իմ սիրելի բանաստեղծությունը՝ << Մեր ուխտը>>։

 

  1. Ի՞նչ գիրք ես կարդում հիմա, գրի՛ր վերնագիրը, հեղինակի անունը։

Ես կարդում եմ  Լևոն Նես <<Բալզակ մի շան պատմություն >> ։

 

  1. Ո՞րն էր այս տարվա քո սիրելի առարկան և ինչո՞ւ։

 

Ինձ հետաքրքրում են բոլոր առարկաները, բայց այս տարի ինձ ավելի շատ դուր է եկել մաթեմատիկան։

  1. Ի՞նչ ճամփորդությունների ես մասնակցել այս տարվա ընթացքում։ Թվարկի՛ր, տեղադրի՛ր պատումներիդ հղումներն այդ ճամփորդություններից։

Գյումրի

Հովհաննես Թումանյանի թանգարան

Գեղասահքի դպրոց

 

  1. Պատմիր քո ընտրությամբ գործունեության մասին։ Ի՞նչ դասընթաց ես ընտրել, ո՞վ է ուսուցիչը, ինչպե՞ս եք աշխատում, ի՞նչ եք ստեղծել․․․

Ես ընտրել եմ կավագործություն, այն ինձ շատ հետաքրքրում է։ Սովորել եմ կավի հետ աշխատել։ Պատրաստել եմ բաժակ և այն նվիրել եմ մայրիկիս ծննդյան օրը,  պատրաստել եմ ափսե արջուկի նման։

 

  1. Ի՞նչ կանես  6-րդ դասարանում, որ չես արել 5-րդ դասարանում:

Ես 6-րդ դասարանում բասկետբոլի խմբակ կայցելեմ։

 

  1. Նշիր մեկ բան, որը քո այս տարվա ձեռքբերումն ես համարում։

Իմ այս տարվա ձեռքբերումը իմ նոր ընկերներն են։

 

  1. Միջին դպրոց գնալուց հետո ամենաշատը ի՞նչ կամ ո՞ւմ կհիշես Արևելյան դպրոցից։

Ես կհիշեմ ընկեր Մարինեին, որ համբերատար ինձ սովորեցրեց  սիրել  հայոց լեզուն ։

 

  1. Քո կարծիքով ի՞նչ է սպասվում քեզ Միջին դպրոցում:

Իմ կարծիքով Միջին դպրոցում սպասվում են նոր ընկերներ, նոր գիտելիքներ։

 

  1. Քո կարծիքով ի՞նչ կա Միջին դպրոցում, որ չկա Արևելյան դպրոցում։

Քիմիայի և ֆիզիկայի լաբորատորիաներ։

 

  1. Ո՞րն ես համարում քո այս տարվա լավագույն լուսանկարը, տեղադրի՛ր այստեղ:

Վարդան Այգեկցի

автором markmusayelyan, posted in Իմ գրադարանը

Թագավորն ու ծերունին

Բաբելոնի թագավորը մեծ զորաբանակով քաղաք մտնելիս տեսավ մի ծերունու, որ արմավենի էր տնկում։
— Ով ծերունի,— ասում է թագավորը,— ինչո՞ւ ես տնկում: Չէ՞ որ դա քառասուն տարի հետո պիտի պտուղ տա, իսկ դու այսօր–վաղը գնալու ես։
— Թագավո՛ր,— պատասխանում է ծերուհին,— մի մարդ տնկել էր արմավենի, ես վայելեցի պտուղը, ես էլ տնկում եմ, որ մեկ ուրիշը վայելի:
— Տվեք նրան հազար դրամ,— հրամայում է թագավորն իր ենթականերին,— որովհետև բարի ու լավախոհ մարդ է:
Վերցնելով դրամը, ծերունին գոհ եղավ ճակատագրից։
— Ինչո՞ւ գոհ եղար,— հարցնում է թագավորը։
— Որովհետև,— պատասխանում է ծերունին,— ամեն ծառ տնկող քառասուն տարին լրանալուց հետո է վայելում, իսկ ես այսօր վայելեցի։
— Դարձյալ տվեք նրան հազար դրամ,— հրամայում է թագավորը:
Ծերունին նորից արտահայտեց իր գոհունակությունը:
— Ինչո՞ւ կրկին հայտնեցիր գոհունակություն,— հարցնում է արքան։
— Գոհ եղա ճակատագրից, որովհետև ամեն տունկ տարին մի անգամ է պտուղ տալիս, իսկ իմ ծառը այսօր երկու անգամ պտուղ տվեց։
Թագավորին հաճելի թվաց ծերունու պատասխանը։

Թագավորն ու նրա ուսիցիչը

Մի թագավոր, վեճ ունենալով սահմանակից երկրի թագավորի հետ, որոշեց մի համարձակ ու հմուտ դեսպան ուղարկել նրա մոտ, որպեսզի իր կողմից հանդիմանություն ու սպառնալիք կարդա նրան։ Ընտրությունը կանգ առավ մի իմաստուն մարդու վրա, որն իր ուսուցիչն էր եղել ու հավատարիմ մարդը։ Թագավորը հայտնեց նրան իր դիտավորությունը և այն բոլոր հոխորտանքները, որ պիտի հաղորդվեր։
Ուսուցիչը, որ շատ լավ գիտեր հակառակորդ թագավորի ցասկոտ բնավորությունը և անզուսպ վարքը հրաժարվեց։
— Խնդրում եմ, արքա, ազատիր ինձ այդ դեսպանությունից, հակառակ դեպքում նա գլուխս կտրել կտա։
— Բոլորովին մի՛ վախեցիր,— քաջալերելով նրան ասում է թագավորը,— եթե նա քո գլուխը կտրի, ես խոստանում եմ, այստեղ իմ տերության մեջ գտնել նրա բոլոր հպատակներին և գլխատել:
— Ճիշտն ասած, արքա, հավատում եմ քեզ, որ կարող ես անել այն, ինչ ասում ես,— պատասխանում է ուսուցիչը,— Բայց աղաչում եմ հավատալ, որ նրա հպատակների այդքան կտրած գլուխների մեջ չես կարող գտնել մի այնպիսի գլուխ, որ այնքան հարմար լինի իմ անձին, ինչպես իմ գլուխը։

25.05.2023

автором markmusayelyan, posted in Մաթեմատիկա

Ո՞րն է այն վեցանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները՝ 3։

1) 433323

2) 433332

3) 334323

4) 343246

  1. Ո՞ր շարքում են թվերը դասավորված նվազման կարգով․

1) 1, 22, 333, 4444, 5555

2) 1001, 101, 100001, 212

3) 1021, 1020, 1002, 2

4) 23, 22, 18, 19

3.Ո՞ր շարքի բոլոր թվերն են պատիկ 2-ին․

1) 2, 4, 6, 1, 8

2) 4, 8, 14, 24, 1022

3) 23, 4, 6, 88, 22, 12

4) 201, 222, 2222, 2, 22222

  1. Քանի՞ մետր է 2/5 կիլոմետրը։

1) 300

2) 400

3) 2500

4) 100

  1. Գտի՛ր թիվը, որը 6-ի բաժանելիս ստացվում է 5 թերի քանորդ և 3 մնացորդ։

1) 31

2) 32

3) 33

4) 34

  1. Ո՞րն է թվի գրության 2-րդ կարգի կարգային միավորը։

1) 1

2) 10

3) 2

4) 20

7.Ինչպե՞ս կփոխվի երկու թվերի գումարը, եթե գումարելիներից մեկը մեծացնենք 12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի ճիշտ անհավասարություն․ 8տ 640կգ > 8տ *50կգ։

1) 7

2) 8

3) 6

4) 5

9.Ընտրիր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 5 ժամ 25 րոպեն րոպեներով.

1) 335

2) 325

3) 525

4) 75

  1. Ջրավազանում կար 2400 լիտր ջուր։ Այգին ջրելու համար օգտագործվեց դրա 3/8 մասը։ Քանի՞ լիտր ջուր մնաց ջրավազանում։

1) 1000

2) 1500

3) 900

4) 1600

11-րդից 15-րդ առաջադրանքների համար հաշվիր պատասխանը և գրի՛ր համապատասխան տեղում։

  1. Գրիր երկու քառանիշ թիվ, որոնք բաժանվում են և՛5-ի և՛ 10-ի։

5000:5=1000

5000:10=500

1000:5=200

1000:10=100

 

  1. Ուղղանկյան երկարությունը 15 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է նրա 2/3-րդ մասը։ Գտիր ուղղանկյան պարագիծը։

15:3×2=10

10+10+10=30

 

13.Լրացրու բաց թողնված բառը(բառերը) Հատվածն ուղղի այն մասն է, որն ունի սիկզբ բայց չունի վերջ։

  1. Հաշվիր 125-12*10+6։(1+2) արտահայտության արժեքը։

7

  1. Պարկում կա 7 կանաչ, 9 դեղին և 15 կարմիր մատիտ։ Առանց նայելու ամենաքիչը քանի՞ մատիտ պետք է հանել, որպեսզի դրանցից գոնե մեկը լինի դեղին։

7+15+1=23

16.Նույն չափի չորս անոթներում լցրել են տասներկու լիտր հեղուկ։ Քանի լիտր հեղուկ կտեղավորվի այդպիսի 10 անոթներում։

30

17.Երեք իրար հաջորդող բնական կենտ թվերի գումարը 225 է։ Որո՞նք են այդ թվերը

73+75+77=225